គួរដឹង · វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ · ផ្នែកទី ១១/២៤

វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវបែបគុណភាព

ការស្រាវជ្រាវបែបគុណភាព (Qualitative) ស្វែងយល់ អត្ថន័យ និងបទពិសោធន៍ របស់មនុស្ស តាមរយៈ ពាក្យ មិនមែនតួលេខទេ។

ក្រុមនិពន្ធ Eksastra · ស៊េរីវិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ · អាន ~១៦ នាទី

តើមនុស្សយល់ ឬបទពិសោធន៍មួយយ៉ាងណា? ការស្រាវជ្រាវបែបគុណភាពមិនរាប់ចំនួនទេ — វាស្តាប់ សង្កេត និងស្វែងយល់ «ហេតុអ្វី» និង «យ៉ាងណា» នៅពីក្រោយឥរិយាបថ ដោយផ្តោតលើទស្សនៈរបស់អ្នកចូលរួមផ្ទាល់។

៥លក្ខណៈស្នូល

៤វិធីប្រមូលទិន្នន័យ

៦ជំហានវិភាគ

២៤ផ្នែកក្នុងស៊េរី

ការស្រាវជ្រាវបែបគុណភាពផ្តោតលើការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីបាតុភូតសង្គម ក្នុងបរិបទធម្មជាតិរបស់វា។ Creswell (2014) និង Merriam & Tisdell (2016) បញ្ជាក់ថា វិធីនេះប្រើនៅពេលយើងចង់ស្វែងយល់ អត្ថន័យ ដែលមនុស្សផ្តល់ឲ្យបទពិសោធន៍ ជាជាងវាស់ស្ទង់ជាលេខ។ វាមានលក្ខណៈ អាំងឌុចទីវ (inductive) — គឺបង្កើតគំនិត ឬទ្រឹស្តីចេញពីទិន្នន័យ មិនមែនផ្ទៀងផ្ទាត់សម្មតិកម្មដែលកំណត់ជាមុននោះទេ។

លក្ខណៈស្នូល ៥ យ៉ាង

🌿 បរិបទធម្មជាតិប្រមូលទិន្នន័យនៅកន្លែងជាក់ស្តែង មិនមែនក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។

🧑‍🔬 អ្នកស្រាវជ្រាវជាឧបករណ៍អ្នកស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ជាអ្នកប្រមូល និងបកស្រាយទិន្នន័យ។

🔎 អាំងឌុចទីវបង្កើតគំនិតចេញពីទិន្នន័យ ពីលម្អិតទៅរកទូទៅ។

💬 ផ្តោតលើអត្ថន័យយកចិត្តទុកដាក់លើទស្សនៈ និងអត្ថន័យរបស់អ្នកចូលរួម។

🧩 សម្លឹងជារួម (Holistic)មើលបាតុភូតទាំងមូល មិនកាត់ជាបំណែកតូចៗ។

វិធីប្រមូលទិន្នន័យ ៤

🎙️ សម្ភាសន៍ស៊ីជម្រៅសំណួរបើកចំហ ស្តាប់រឿងរ៉ាវលម្អិតរបស់អ្នកឆ្លើយ។

👥 ក្រុមប្រជុំផ្តោតពិភាក្សាជាក្រុម ដើម្បីទាញយកទស្សនៈចម្រុះ។

👁️ ការសង្កេតមើលឥរិយាបថពិតៗ នៅក្នុងបរិបទ។

📄 ឯកសារ & សម្ភារៈវិភាគកំណត់ហេតុ រូបភាព ឯកសារផ្លូវការ។

ការវិភាគតាមប្រធានបទ (Thematic)

Braun & Clarke (2006) ស្នើ ៦ ជំហានសម្រាប់វិភាគទិន្នន័យបែបគុណភាព៖

ស្គាល់ទិន្នន័យ — អាន និងស្តាប់ឡើងវិញ។
ដាក់កូដ (Coding) — សម្គាល់ចំណុចសំខាន់ៗ។
ស្វែងរកប្រធានបទ — ដាក់កូដជាក្រុម។
ពិនិត្យប្រធានបទ — ត្រួតពិនិត្យឲ្យស៊ីគ្នា។
កំណត់ឈ្មោះ — ដាក់ឈ្មោះច្បាស់ដល់ប្រធានបទ។
សរសេររបាយការណ៍ — រៀបរាប់ជាមួយសម្រង់ពាក្យ។

គុណភាព ធៀបនឹង បរិមាណ

លក្ខណៈ	គុណភាព	បរិមាណ
ទិន្នន័យ	ពាក្យ រូបភាព	លេខ ស្ថិតិ
គោលដៅ	ស្វែងយល់អត្ថន័យ	វាស់ ផ្ទៀងផ្ទាត់
តក្កវិជ្ជា	អាំងឌុចទីវ	ដេឌុចទីវ
គំរូ	តូច មានគោលដៅ	ធំ ចៃដន្យ

ដើម្បីធានាគុណភាព Lincoln & Guba (1985) ស្នើលក្ខណៈ ភាពគួរឲ្យទុកចិត្ត (trustworthiness)៖ ភាពជឿជាក់ ភាពអាចផ្ទេរបាន ភាពពឹងផ្អែកបាន និងភាពបញ្ជាក់បាន។

បន្ទាប់ · ១២/២៤

វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ បែបបរិមាណ (Quantitative)

ផ្នែកបន្ទាប់នឹងណែនាំវិធីបែបបរិមាណ — លេខ ការវាស់ស្ទង់ និងការសាកល្បងសម្មតិកម្ម (ឆាប់ៗនេះ)។

មើលស៊េរីទាំងមូល →

ឯកសារយោង

Creswell, J. W. (2014). Research Design (4th ed.). SAGE.

Merriam, S. B., & Tisdell, E. J. (2016). Qualitative Research: A Guide to Design and Implementation (4th ed.). Jossey-Bass.

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2).

Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic Inquiry. SAGE.

ចំណាំ៖ អត្ថបទនេះរៀបចំជាសម្ភារៈអប់រំជាភាសាខ្មែរ ដោយក្រុមនិពន្ធ Eksastra។ គួរដឹង by Eksastra.com

📚 វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវផ្នែកទី ១១/២៦

អ្នកកំពុងអានផ្នែក ១១ ក្នុងចំណោម ២៦ ផ្នែក · ៤២%

◀ ផ្នែកមុនការរចនាការស្រាវជ្រាវ ផ្នែកបន្ទាប់ ▶វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ បែបបរិមាណ (Quantitative Method)

📚 មើលស៊េរីទាំងមូល (២៦ ផ្នែក) →

💡 អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ

ពីស៊េរី និងប្រធានបទដូចគ្នា

🔗 បន្តស្វែងរក

🎓អាហារូបករណ៍ដែលត្រូវការជំនាញនេះ→📄ឯកសារផ្លូវការពាក់ព័ន្ធ→💡ស៊េរី គួរដឹងផ្សេងទៀត→

វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ បែបគុណភាព (Qualitative Method)